5月20日上午，新疆新文科教育联盟成立大会在新疆财经大学顺利召开。教育部高教司人文社科教育处处长张庆国，教育部新文科建设工作组组长、山东大学校长樊丽明，教育部科学技术与信息化司副司长、新疆维吾尔自治区教育厅党组成员、副厅长（援疆）李楠，第一届新疆新文科教育联盟常务理事、理事、相关参会单位人员、新疆各高校教师以及部分媒体参加会议。此次成立大会采取线上线下同步进行。会议由新疆财经大学党委常委、副校长高志刚主持。

 

 

 

　　新疆新文科教育联盟是新疆财经大学在自治区教育厅的指导下发起，旨在高质量推进新文科建设，深化新疆高等文科教育改革，培养造就一批爱国爱疆、担当奉献、德才兼备的高素质文科人才。

 

 

　　开幕式上，新疆财经大学党委书记李建军代表学校向各位领导和来宾表示热烈的欢迎。他表示，作为新疆新文科教育联盟成员和首届联盟理事长单位，新疆财经大学必将担起重任，在自治区教育厅的领导下，在各联盟成员的大力支持下，推动新文科教育资源的共建和共享，努力做好轮值期间的联盟各项工作，为新疆新文科教育发展贡献力量！

 

 

　　教育厅党组成员、副厅长李楠和新疆财经大学党委书记李建军共同为新疆新文科教育联盟揭牌。主席台领导为新疆财经大学新文科人才培养创新班项目授牌。

　　我校于2021年10月向教育厅提交了《关于申请成立新疆新文科教育联盟的请示》，12月得到了教育厅同意我校发起组建新疆新文科教育联盟的批复，联合全疆各高校、行业企业、科研院所、社会组织代表等组建新疆新文科教育联盟，联盟采取轮值制，我校成为联盟第一届理事长单位。

 

 

　　2021-2022年立项了“智能会计”、“大数据营销”、“数字经济”、“涉外经贸法律”、“智慧财税”、“保险科技”、“数字文学”两批共7项新疆财经大学新文科人才培养创新班项目，积极推进“新文科”建设，促进专业转型升级和人才培养模式创新。

 

 

　　樊丽明教授在开幕式上做了主题报告，从新文科建设星火已燎原、新文科内涵认识再深化、新文科建设路径再细化三个方面展开，从文科的融合化、文科的时代化、文科的中国化和文科的国际化深度阐述了新文科的内涵，从新专业（方向）、新模式、新课程、新理论四个方面指出了新文科建设路径，进一步加明确了新文科教育发展的方向、建设的意义。她指出：“威海宣言”吹响新文科建设的号角，新文科指南绘就新文科建设的蓝图。并呼吁文科同仁齐心协力，开拓进取，共同谱写文科教育创新发展的新篇章！

 

 

　　李楠副厅长指出文科对于新疆全面准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标，具有特殊重要意义。他就新疆新文科教育联盟下一步工作和新疆新文科建设工作提出了四点意见和想法。一是要学习贯彻总书记系列重要讲话精神。二是要立足新疆实际推进新文科建设。三是推进新文科建设要研究真问题，真研究问题。四是要重点抓好文科学生培养。

 

 

　　张庆国处长表示新疆新文科教育联盟正式成立，标志着新疆新文科建设工作迈入了新的发展阶段，并对新文科建设下一步工作提出了以下五点建议和意见。一是要深入学习贯彻落实习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神。二是要紧盯国家高质量发展需求，推进文科教育理念创新。三是要深化学科专业交叉，提升文科专业建设内涵。四是要破除高校与社会壁垒，强化学生实践能力。五是要推动线上线下融合，提升文科教育技术水平。

　　在大会交流阶段，联盟常务理事单位代表，新疆财经大学校党委常委、副校长高志刚、新疆大学党委常委、副校长王占仁、新疆师范大学党委常委、副校长季荣、新疆艺术学院党委常委、副院长木亚赛尔·托乎提、新疆法学会研究部主任卫俊刚、北京世纪超星有限责任公司副总经理刘强同志分别作了交流发言。

 

 

　　高志刚教授以“‘新文科’建设探索与实践”为题，分别从“中国化”“信息化”“交叉化”和“实践性”四个方面，深刻阐释了“新文科”背景下我们怎么做，详细介绍了新疆财经大学在“开展中国化教育教学改革与实践”“强调学生中心思想信息技术融入教学方法”“推进学科专业交叉融合培养经管人才宏观思维”“将‘新文科’理论研究与实践探索紧密结合”等方面的实践工作，最后提出推动共建实习基地，探索高校之间教师互派、互选课程、学分互认机制，确立一批新疆新文科研究与改革实践项目，提升新疆新文科发展质量的愿景。

 

 

　　王占仁教授以“以创新引领学校新文科建设发展”为题，深刻阐释了新文科建设丰富内涵，提出从“以一流学科建设整合文科发”“发挥文科优势，强化价值引领”“深入开展教育教学改革”“强化人才培养基础”等四个主要方面通过加强一流学科建设、一流专业建设及一流人才培养来夯实“新文科”的建设基石，提出加强政策引导、注重创新、推动学科交叉融合、加强师资队伍建设的建议。

 

 

　　季荣教授从新疆师范大学实际出发，分享了新文科建设探索与思考，新师大从“融合现代信息技术，创新教学和实践方法”“推广中国传统文化，构建美育课程体系”“加大课程思政研究，形成全方位育人格局”三项举措加强新文科建设，并形成了系列成果，分享了下一步工作计划，并提出推动新文科平台建设，启动相关教改课题和新文科改革与实践项目，将信息技术应用、课程思政纳入评价体系等建议。

 

 

　　木亚赛尔·托乎提教授以“继承、融合与创新：新文科建设的必由路径”为题，从“传承创新，重构教育理念和培养目标”，“以专业优化、课程提质为重要抓手，做好新文科教育的交叉融合”“以深化实践教学为改革举措，走新文科教育模式创新之路”三个方面分享了新疆艺术学院在培养应用型、复合型艺术人才方面的实践经验，生动、形象、务实。

 

 

　　卫俊刚主任从“充分发挥法学专家队伍在新文科建设中的作用”出发，从法学学科的视角，详细介绍了新文科与传统文科的区别，提出了加强法学专家队伍建设的一些思考，特别是对“创新涉外法治人才培养模式”提出完善人才培养方案、创新人才培养模式等建设性意见。

 

 

　　刘强副总经理从“信息技术与教学深度融合助力新文科研究与改革”视角，详细介绍了超星公司在实现信息技术与教学的深度融合、完善新文科课程体系和教材体系建设、打造新文科人才培养新模式、助力新文科教师专业发展、健全高校内部教育质量保障体系等方面探索与目标，提出构建“互联网+教育智慧联盟”倡议。

 

 

　　最后，第一届联盟秘书处秘书长、新疆财经大学教务处处长李季刚教授宣读了新疆新文科教育联盟组织机构人员名单、专家库成员名单。成员单位包括理事长单位1个、常务理事单位7个、理事单位54个；第一届理事长1人、常务理事7人、理事74人。新疆新文科教育联盟专家库成员65人。

 

 

　　此次会议的召开为我们吹响了新疆新文科建设的冲锋号，各联盟理事单位将继续围绕新文科建设指导思想，不断加强合作，搭建好交流协作平台，各高校将在教育厅的指导下，不断深入研究，开展好新文科建设各项工作，为新疆社会经济发展提供智力保障和人才支持，为中西部高等教育振兴、丝绸之路经济带核心区建设和“一带一路”实践提供更多的智慧，不断提升新疆新文科教育发展质量，为新疆新文科教育发展贡献力量！(供稿：教务处）（责任编辑：xwzx）